Buku Ini Memuat Tujuh Landasan Pokok Bagi Konsep Dan Praktek Pendidikan Sehari-Hari , Yang Dapat Digunakan Sebagai Tempat Berpijak Dalam Merumuskan Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Suatu ilmu Yang Cocok Untuk Mengembangkan Manusia Indonesia Yang Memiliki Kebudayaan Dan Geografi, Serta Cita- Cita Tersendiri.